- Definir y aplicar pruebas para la determinación del nivel de destreza acuática, el nivel de condición física, el nivel de condición biológica, intereses, motivaciones y grado de autonomía personal de los distintos usuarios.- Describir y realizar el análisis diagnóstico de la realidad previa obtención, integración y procesado de los distintos tipos de información para realizarlo con objetividad.- Determinar las pautas y orientaciones que permitan concretar los objetivos operativos de los programas de actividades de natación a partir de la información disponible y de la programación general de referencia.- Definir las capacidades condicionales y coordinativas, y aplicar los criterios y procedimientos de intervención.- Analizar y definir los procesos de adaptación fisiológica del organismo a la actividad física en el medio acuático.- Analizar y describir la influencia que tiene la práctica de actividad física en el medio acuático en la mejora de la calidad de vida y el bienestar-Analizar y describir la complejidad de ejecución de los diversos tipos de habilidades motrices en actividades de natación.- Elaborar programas de enseñanza-acondicionamiento físico para actividades de natación para diferentes tipos de usuarios.- Establecer los procesos y periodicidad para la evaluación cualitativa y cuantitativa de los objetivos establecidos en los distintos programas para actividades de natación.
Este conjunto de materiales didácticos se ajusta al itinerario formativo del Modulo Formativo MF1084_3 Programación de actividades de natación, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal que permita al alumnado adquirir las competencias profesionales para analizar y describir la complejidad de ejecución de los diversos tipos de habilidades motrices en actividades de natación, elaborar programas de enseñanza-acondicionamiento físico para actividades de natación para diferentes tipos de usuarios, así como establecer los procesos y periodicidad para la evaluación cualitativa y cuantitativa de los objetivos establecidos en los distintos programas para actividades de natación.