Autores: Juan Antonio Barbolla García - Gómez-Mascaraque Pérez, F. J. -
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Autores: Gómez-Mascaraque Pérez, F. J. - Juan Antonio Barbolla García -
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Autores: Juan Antonio Barbolla García - Gómez-Mascaraque Pérez, F. J. -
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Autores: Gómez-Mascaraque Pérez, F. J. - Juan Antonio Barbolla García -
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Autores: Guerrero Ramos Gerardo - Cueto González María - Hamilton Rocio P. -
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Autores: Hamilton Rocio P. - Cueto González María - Guerrero Ramos Gerardo -
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Autores: Guerrero Ramos Gerardo - Cueto González María - Hamilton Rocio P. -
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Autores: Hamilton Rocio P. - Cueto González María - Guerrero Ramos Gerardo -
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Autores: Juan Antonio Barbolla García - Gómez-Mascaraque Pérez, F. J -
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Autores: Gómez-Mascaraque Pérez, F. J. - Juan Antonio Barbolla García -
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Autores: Juan Antonio Barbolla García - Gómez-Mascaraque Pérez, F. J. - Pacheco Tabuenca, T. -
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Autores: Gómez-Mascaraque Pérez, F. J. - Juan Antonio Barbolla García -
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Autores: Juan Antonio Barbolla García -
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Autores: Juan Antonio Barbolla García - Gómez-Mascaraque Pérez, F. J. -
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Autores: Gómez-Mascaraque Pérez, F. J. - Juan Antonio Barbolla García -
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Autores: Juan Antonio Barbolla García - Gómez-Mascaraque Pérez, F. J. -
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- Analizar los procesos de mejora funcional derivados de la actividad física en el medio acuático.- Interpretar y manejar datos relativos a una batería de tests, pruebas y cuestionarios, así como informes médicos de patologías menores relacionadas con el aparato locomotor.- Describir y aplicar técnicas de análisis diagnóstico a partir de la obtención,...
- Realizar el análisis diagnóstico del contexto de intervención para concretar o adaptar un itinerario por baja y media montaña ajustándose al servicio demandado.- Concretar itinerarios para actividades de conducción por baja y media montaña teniendo en cuenta el análisis diagnóstico realizado.- Concretar los protocolos de seguridad, determinando las...
- Determinar y organizar itinerarios por baja y media montaña.- Progresar con eficacia y seguridad por terreno de baja y media montaña y terreno nevado de tipo nórdico.- Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de baja y media montaña y terreno nevado de tipo nórdico.- Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.
- Analizar recursos y fuentes cartográficas, tanto en soportes físicos tradicionales como en soportes digitales adaptados a las nuevas tecnologías, e identificar las características, relieve y naturaleza del terreno representado y reconocer los recorridos y posibilidades de tránsito a pie, especialmente en terrenos de baja, media montaña y terreno nevado...
- Identificar, asignar el uso específico y efectuar el mantenimiento del material deportivo y del equipo personal necesario para el desplazamiento y pernoctación en terrenos de media y baja montaña, en condiciones óptimas de uso, aplicando en todo momento criterios de seguridad y prevención personal y medioambiental.- Describir las características...
- Elaborar y adaptar itinerarios para el desplazamiento a pie por terrenos de baja, media montaña y terreno nevado de tipo nórdico, integrados en un programa de actividad de conducción conforme a los objetivos y directrices establecidos en dicho programa.- Establecer, a partir de un programa de actividades de conducción en baja y media montaña y el diseño...
- Desplazarse por diferentes tipos de terreno aplicando técnicas de locomoción autónoma adaptadas a la orografía del terreno, a las propias características antropométricas y al nivel de condición física que se posee.- Pernoctar en el medio natural aplicando técnicas de acampada y vivac, conforme a criterios de eficacia, confort y protección medioambiental.
- Preparar los medios auxiliares y supervisar la disponibilidad y el correcto estado de uso de los equipos y materiales, efectuando las adaptaciones necesarias según las características y necesidades tanto de los participantes como de las actividades a realizar, conforme a los objetivos y protocolos establecidos en el programa de referencia.- Aplicar...
- Analizar las implicaciones que para la mejora de la calidad de vida tiene la práctica de actividades físicas y el tipo de hábitos y prácticas complementarias a la actividad física que tienen una repercusión directa sobre la salud.- Relacionar los fundamentos de los distintos sistemas de entrenamiento de mejora de las capacidades condicionales con la...
- Analizar los movimientos básicos del aparato locomotor desde el punto de vista biomecánico y su implicación para la ejecución de ejercicios físicos.- Deducir los factores psicosociológicos que pueden incidir en la dinámica relacional y en la atención al usuario.- Aplicar técnicas de supervisión y mantenimiento de las instalaciones y recursos materiales...
- Elaborar la programación específica de fitness acuático a partir de la programación general para asegurar el rendimiento del/de los espacio/s acuático/s utilizado/s.- Elaborar programas para la mejora de la condición física, a través de actividades de fitness acuático, adaptados a las posibilidades e intereses de los usuarios, a los medios disponibles y...
- Determinar y organizar itinerarios en bicicleta por terrenos variados hasta media montaña.- Conducir bicicletas con eficacia y seguridad por terrenos variados hasta media montaña y realizar el mantenimiento operativo de bicicletas.- Guiar y dinamizar a personas por itinerarios en bicicleta hasta media montaña.- Asistir como primer interviniente en caso...
- Determinar la condición física, biológica y motivacional del usuario.- Diseñar y ejecutar habilidades y secuencias de fitness acuático.- Programar, dirigir y dinamizar actividades de fitness acuático.- Elaborar y aplicar protocolos de hidrocinesia.- Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia.
- Dirigir la bicicleta de forma segura y eficaz por terreno variado hasta media montaña.- Pernoctar en el medio natural aplicando técnicas de acampada y vivac.- Interpretar la información meteorológica para conocer el tiempo y su posible evolución.- Analizar programas de entrenamiento que se ajusten a un objetivo dado de mantenimiento físico y técnico del...
- Analizar recursos y fuentes cartográficas, tanto en soportes físicos tradicionales como en soportes digitales adaptados a las nuevas tecnologías, e identificar las características, relieve y naturaleza del terreno representado y conocer los territorios y posibilidades de tránsito a pie, especialmente en terrenos de baja y media montaña- Analizar las...
- Identificar las características de los usuarios demandantes del servicio a partir de la determinación de su nivel de habilidad motriz, de su nivel de condición física, dominio de las técnicas propias de la actividad, condición psíquica y de sus intereses, motivaciones y grado de autonomía personal en función de su edad, en relación a la práctica de...
- Identificar, asignar el uso específico y efectuar el mantenimiento del material deportivo de progresión y seguridad, y del equipo individual y colectivo necesario para, la progresión por barrancos, en condiciones óptimas de uso, aplicando en todo momento criterios seguridad y prevención personal y medioambiental.- Reparar y adaptar con medios de...
- Desplazarse por barrancos de toda tipología, con o sin cauce de agua activo, seleccionando las técnicas y materiales de progresión en función de la morfología, accidentes geológicos, intensidad del caudal y equipamiento de las instalaciones.- Desplazarse por barrancos con cauce de agua activo seleccionando las técnicas de progresión en función de los...
- Preparar los medios auxiliares y supervisar la disponibilidad y el correcto estado de uso de los equipos y materiales, efectuando las adaptaciones necesarias según las características y necesidades tanto de los participantes como de las actividades a realizar, conforme a los objetivos y protocolos establecidos en el programa de referencia.- Aplicar...
- Describir las principales características y necesidades de atención que presentan las personas dependientes y su entorno, determinando las actitudes y valores que debe manifestar el profesional de atención directa y las relaciones con personas dependientes y su entorno.
- Conocer y analizar las características y necesidades psicosociales de las personas...
- Acompañar y apoyar a los usuarios en la realización de actividades de la vida cotidiana favoreciendo su desenvolvimiento autónomo.- Analizar y realizar las intervenciones dirigidas al acompañamiento y al apoyo en la resolución de gestiones de las personas dependientes y de su entorno familiar, favoreciendo su acceso a los recursos y servicios comunitarios.